浅谈幼儿交往能力的培养

浅谈幼儿交往能力的培养

[摘 要]社会交往是一种社会性行为技能，是二十一世纪人才所必须的素质。当前，大多数幼儿都是独生子女，在家很少遇到需要合作的环境，许多幼儿并不懂得处理人际关系的行为准则，加上家长的宠爱和教育方法不当，往往使幼儿不自觉产生较强的独立心理。本文介绍了探索培养幼儿交往技能的有效方法，幼儿积极主动的交往态度，教会幼儿进行交往的多种能力，从而与同伴建立一种和谐友好的人际关系。

[关键词]交往兴趣 交往能力 交往技能 交往乐趣

对孩子而言，交朋友是件令人激动的事。从心理发展的角度讲，交朋友也是幼儿心理健康发展必不可少的一环。心理学家、社会学家提出了群体社会化理论。这个理论认为，当幼儿长到一定年龄时，周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力，而占据主导地位。这个规律是不能违背的。心理学大师弗洛伊德的学生苏利文认为，人际关系对人格的发展十分重要，尤其是儿童时期的交友状况，更会深深地影响孩子未来的人际关系和自尊，其力量不亚于父母的教育和爱心。许多项研究显示：若幼儿时期缺乏友伴或者被同伴拒绝，不仅会造成情绪上的伤害，出现害羞、恐惧、自卑等等的不良心理症状，也会影响其日后性格的发展。交往既是人的需要，也是现代社会对人的要求。从教育者的立场上看，家长希望孩子能与他人交往，并希望孩子有较强的交往能力，不愿看到孩子没有伴儿，也不愿意孩子孤独。教师更希望每个幼儿都能够与同伴友好相处、互相关心、相互帮助、团结合作。因此，在幼儿园教育中加强对幼儿交往能力的培养，使幼儿成为顺应时代发展的人有着及其重要的意义。