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文档题目: |
教师的压力以及产生的原因 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-12-06 13:27:19 |
文档分类: |
应用心理学 |
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文档字数: |
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文档字数:3166
教师的压力以及产生的原因 [摘 要] 目前,在教育事业越来越被重视的今天,教师们的心理压力以及由此引发的一系列问题也日趋严重,教师所面临的压力及其原因已成为教育界重点关注的问题,值得我们去深思、探讨与研究。本文列举了教师职业的压力现状及其负面影响,着重分析了压力的源机制,并有针对性地提出了应对和缓解教师职业压力的策略与方法。 [关键词] 压力 压力源 现状分析 内压 外压 消极行为 自我排遣 策略 一、有关教师压力 1、压力 压力是指人体对物理的、化学的、情感的或精神的因素所产生的反应,它要求人体适应那些因素的作用。现在,压力作为指称一种社会心理现象的词汇已被广泛地使用,但它的定义却缺乏一致性的看法。综合归纳各种研究取向,作为一种社会心理现象的压力,认为压力是个体与环境的交互作用中的中介因素。因此,把压力定义为:当个体面临外在环境刺激时,经认知评估,感到外在环境刺激会给自身造成相当程度或过度的负荷、感到个体资源无法应付的情况。
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