学校心理咨询地位的思考

学校心理咨询地位的思考

【摘要】本文论述了学校心理咨询的含义和特点，学校心理咨询的目标，学校心理咨询与德育工作的关系等问题，并结合实际对学校心理咨询的角色进行了总结。得出学校心理咨询是指导和帮助青少年学生树立正确人生观和世界观的重要措施之一，与学生的德育工作相互补充，是学校素质教育中不可缺少的重要环节这一结论。

【关键词】学校心理咨询  德育  必要性 

一 引言

心理咨询是一种新的行为科学，也是一种新的教育方法。面对现代科学技术迅猛发展及现代社会经济结构急剧变化的现实，面对人们的思想观念、生活方式及人的整个生活层面正在发生深刻变化的实际，现代教育已经注意到人的心理素质在个体发展中的比重和分量，心理素质已经成为教育理论与实践的重要研究领域。诸如心理教育、心理咨询与心理辅导等正在逐步填补学校教育内容、方法和手段的空白。很多学校在对学生进行了一些心理咨询、测试的基础上成立了“心理咨询测试中心”，正式为学校及社会开展心理咨询服务。随着咨询工作的深入，我们认为有必要进一步弄清学校心理咨询的含义及特点、学校心理咨询的目标，以及其在与德育教育的关系等问题。