实施素质教育应解决的几个问题

实施素质教育应解决的几个问题

     [摘要]在新世纪到来之际，教育面临着从未经历过的严峻挑战，如何面对已经来临的21世纪，如何实施素质教育是每一个教育工作者都在思考的重大问题。

     [关键词]   素质教育   教育思想   综合素质

    目前，包括中国在内的许多国家都把“优先发展教育，提高国民素质”作为立国之本，可见素质教育在人才培养过程中的重要作用。而我国的基础教育方式仍长期在应试教育的怪圈中徘徊，因此在新的时代要求和教育观念下，学校教育迫切需要从应试教育转为素质教育。

    一、素质教育的意义

    素质教育是以提高人的整体素质为目的的教育，素质教育的最终目的是提高学生政治上的自辨能力，文化上的自学能力，生活的自理能力，体魄上的自健能力。21世纪的竞争是人才的竞争，我们只有在正确认识和理解素质教育的基础上，加大推行素质教育的力度，全面地推行素质教育，才能拥有新世纪激烈竞争中取胜的人才条件。素质不过是人的先天的生理特点，换句话说，素质主要体现为感觉器官和神经系统方面的特点，它本身只是人的心理发展的生理条件，不能决定人的必理的内容和发展水平。素质必须在社会实践中逐渐发育和成熟起来，并通过实践和学习才能对自身的缺陷取得不同程度的补偿。所以，我们所说的素质教育，实际上也是一种扶持加补偿式的教育，一方面又要注意找出并补偿教育者的先天生理缺陷，一言蔽之，就是“扬长补短”的教育方式。