农村学生学业困难的原因及对策

农村学生学业困难的原因及对策

【摘要】在教育形势发展的今天，农村教育特别是农村学业困难学生的教育是摆在农村教育工作者跟前的一道难题，针对农村学生学业困难，本文客观的作了几点原因分析，并相应的提出一些应对措施。以帮助农村学困生树立信心，克服学习困难，提高心理素质，使他们的人格及个性特征得到全面，和谐，充分的发展，促使其人人成才，个个成功，为新农村建设培养合格的建设者和接班人。

【关键词】农村学生  学业困难  对策

党的十六大以来，党中央把构建和谐社会作为当前国家的一项主要任务。要完成此项任务，必须坚持社会各个方面的统筹协调发展，其中农村工作和谐的关键是农村的教育问题。农村教育的发展关系着农村人才的培养，而学业不良学生又是制约农村教育发展的重要原因之一。

和谐社会应该是包括人与自然，人与人，人与社会等多方面的和谐。学习上的劣势使得学业不良学生在家长，老师和同学的眼里，要么被忽视，体会不到被尊重的心理要求；要么被过分“关注”，背上沉重的心理负担。能否正确对待这些学生，能否有效地有效地帮助学生克服学习困难，提高心理素质，直接关系到些学生今后的成长发展，也关系到整个农村教育水平的提高和和谐社会的建设。