教师职业倦怠的原因及对策

教师职业倦怠的原因及对策

【摘要】曾经有专家组织过一次“中国教师职业压力和心理健康调查”，调查参考国内外职业健康心理学的研究成果，从“工作压力”、“教师工作怠倦、”“教师心理健康、”“教师生理健康”、“教师工作满意度”五个方面对教师生存状况进行了全面的分析，共有8699名教师填写了问卷调查。调查完成后，相关专家采用专业的统计软件与技术对调查数据进行了分析，调查结果显示：近30%的被调查教师存在严重的工作怠倦，有86%的被调查教师存在一定的工作怠倦。

【关键词】 教师  工作压力   心理健康   工作怠倦 

案例：当你踏进校园，孩子们一声声清脆的问好已无法舒展你紧锁的双眉；当你走进教室，同学们婉转悠扬的诵读已难以激起你心灵的共鸣；当你端坐办公桌前，以一句“这点小事也来烦我”打发满含委屈来求助的学生；当你从积满灰尘的书本下找出一份“古香古色”的教案，在上面稍作圈点甚至只瞄一眼便心安理得地走上讲台……我想提醒你一句：老师，你真的是“老”了。即便你还很年轻，但你的心态已经老了；即便你自认拥有年轻的心态，但此刻的你一定染上了不少教师感染过或正感染着的一种“职业倦怠症”。