师专学生心理健康现状分析及对策

师专学生心理健康现状分析及对策

[摘要] 本文运用症状自评量表（SCL-90），对福建省宁德市师范高等专科学校两个专业的大二学生共100名学生进行问卷调查，最终收回有效问卷89份，结果显示：大部分学生心里健康状况良好，少部分学生存在一定的心理问题，男女健康程度无显著差异，专业类别之间存在一定差异，独生子女与非独生子女之间存在着一定的差异，故需针对调查数据具体分析，并提出可行的对策。

[关键词] 师专学生 心里健康 症状自评量表（SCL-90)

前言 

近几年由于大学生心理健康问题所引起的行为上的偏差和引发的一些社会现象，引起社会对大学生这个特殊的群体的关注度也慢慢的得到了提高。由于这个特殊的群体是处在由青少年时期到成人时期的一个过度时期的群体，在此期间不同的学生有可能会出现不同程度的心理波动，为了能让大学生们能更健康的度过这个角色转化期。故对福建省宁德师范高等专科学校部分学生进行了问卷调查，得出具体数据了解被调查对象的心理健康程度。故本文以每项因子在不同条件下呈现阳性反应的人数做为分析对象以便了解个体出现差异的成因。

一、调查的目的