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| 文档题目： |
初中生思想品德学科成绩不佳的原因及对策 |
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| 上传会员： |
hotiese |
| 提交日期： |
2013-09-30 16:14:17 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
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| 文档字数： |
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文档字数：6958 初中生思想品德学科成绩不佳的原因及对策
[摘要]初中思想品德是一门重要学科，它的任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，学做负责任的公民，过积极健康的生活。在教学的过程中，本人发现部分学生的思想品德学科成绩不佳，这引起了我深深的思索。本文首先分析了初中生思想品德学科成绩不佳的原因，接着提出了解决这一问题的对策。
[关键词]思想品德 学科成绩 原因 对策
目录 一、 初中生思想品德学科成绩不佳的原因 1 二、提高初中生思想品德学科成绩的措施 3 参考文献 6
一、 初中生思想品德学科成绩不佳的原因 （一） 学生的原因 1、 动机不强 所谓学习动机是指个体发动或维持其学习活动，并使其朝向一定目标进行的内部动力。它是影响学生学习的一种重要的非认知变量，对学生学习动机的培养是改变学习效率的有效途径。动机强度与学习效率之间的关系非常密切，主要表现在：中等强度的动机会带来最好的学习效果，因而是最佳动机水平。学习动机强度过低，学生对学习的态度冷淡
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