浅议学校心理咨询教育的特点和作用

浅议学校心理咨询教育的特点和作用

[摘要] 教育部在2002年8月5日颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》中指出：“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。”本文将就学校心理咨询教育的特点及作用作一些简单的探讨。学校心理咨询教育的特点有如下几点：学校心理咨询是专门针对学生心理问题的教育疏导，它所遵循的是教育模式而非医学治疗；学校心理咨询具有主动性教育辅导特征；学校心理咨询教育具有普遍性特征；学校心理咨询强调的是学生心理的健康发展。学校心理咨询教育的作用有如下几点：预防学生心理问题的产生；对学生心理健康成长进行辅导；对学生存在心理问题进行矫正；促进学生心理健康发展等。

[关键词]学校 心理咨询 教育 特点 作用

教育部在2002年8月5日颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》中指出：“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。”中小学生正处在身心发展的重要时期，大多是独生子女，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有资料表明,在我国约有1/5左右的中小学生都存在不同程度的心理行为问题，集中表现为：考试焦虑、孤独、敌对、恐惧、抑郁、智力缺陷、人际交往障碍、多动症、学习障碍与自我否定等种种外显的和