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| 文档题目： |
论应用心理学在实际教学中的作用 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 11:07:11 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
3149
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目录 论应用心理学在实际教学中的作用1 一、留守儿童1 二、提前进入叛逆期的学生2
论应用心理学在实际教学中的作用 [摘 要] 随着科技进步、社会发展，行业分工越来越精细，受限于当前社会的实际情况及国家政策扶持的侧重点不同，劳动密集型产业多集中于沿海发达地区，为给家人及小孩提供相对较好的物质条件，直接的结果是部分地区的剩余劳动力不断向劳动密集型产业集中的地区转移，最终导致乡村留守儿童的数量大幅增加，由于留守儿童缺少父母的关爱及监管，性格上存在一些比较突出的问题，从而给实际教学带来一些挑战，这时，需要通过心理学来了解这些孩子的心理，在实际教学中有的放矢以期达到预定目标，为这些孩子的健康成长、接受良好的教育保驾护航！ [关键词]应用心理学 留守儿童 发展
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