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文档题目: |
育才与育人 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-29 12:55:39 |
文档分类: |
应用心理学 |
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文档字数: |
14070
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目录 育才与育人1 1 绪论1 1.1 中国教育现状概述1 1.2 教育学生成才与教育学生学会做人2 2.健康的心理素质是做人的根本2 2.1教育学生学会做人,学校起着关键的作用2 2.2教育学生学会做人,家庭教育起着极其重要的作用3 2 育才篇4 2.1 传统教育对学生成才的影响4 2.2 现代教育对学生心理的影响(尤其是高分低能的情况分析)4 3 育人篇5 3.1 学生是否具有自我调节心理素质5 1、一分为二看社会,认清时代主流。6 2、认识曲高和寡的道理,善待他人。6 4、正确认识自我、评价自我是自我调节的关键。7 1、自信心受损或严重不足。8 2、个性发展与传统教育模式的矛盾冲突。8 3、理性思维不足,情绪化倾向严重。8 4、情感的危机呈现出新的特点。8 3.2 学生应克服心理障碍分析9 3.3 育才与育人应相辅相成、互相促进、互为补充9 11.《心理卫生与咨询》,11
育才与育人 [摘 要] 学校必须同时重视“科学基础”和“价值基础”,“育才”和“育人”同样重要,才德兼备,没有先后之分。好的品德能支持学生在变化多端的世界坚守自己,而积极的生活态度,能在多变的生活中,驾驭变化。 [关键词] 育人
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