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| 文档题目： |
教师心理健康标准研究的分析 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-29 12:42:47 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
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| 文档字数： |
8919
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目录 教师心理健康标准研究的理论分析1 关键词 教师心理健康 标准 研究 分析1 一、教师心理健康标准的研究思路及现状1 二、教师心理健康标准的若干影响因素3 １．教师心理健康标准与人性观3 ２．教师心理健康标准与价值标准3 ３．教师心理健康标准的文化相对性4 三、对教师心理健康标准问题的几点思考4 １．适应和发展状况是教师心理健康考察的基本对象4 ２．教师心理健康评估是对心理机能的评估5 ３．如何理解“社会适应”5
教师心理健康标准研究的理论分析 摘 要 对教师心理健康标准的实际把握的分歧来自教师心理健康标准研究的理论分歧。理论研究方面的学者给出了不同的教师心理健康标准，而且新的标准还在源源不断地出台。 本文希望把教师心理健康标准研究中牵涉到的几个主要问题梳理一下，找出问题之所在，以期把这一讨论推进一步。 关键词 教师心理健康 标准 研究 分析
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