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| 文档题目： |
人本主义学习理论对现代教学的启示 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-29 12:03:03 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
0
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 人本主义学习理论对现代教学的启示 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4554
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目录 人本主义学习理论对现代教学的启示1 [关键词]人本主义 心理 个性 现代教学1 一、人本主义学习理论的心理学功能1 二、人本主义学习理论的个性培养1 三、人本主义学习理论的现代教学应用2
人本主义学习理论对现代教学的启示 [摘 要]人本主义学习理论是现代西方一种重要的教育理念。它的主要观点是以学生为中心,重视学生的感受,加强情感教育,创新教育以及强调创设自由的情境,以利于学生的学习,并通过在中小学和大学的教育实践取得了许多成果。现代教学改革一直成为社会广泛关注的一大热点，教育要适应新时代的要求。人本主义学习理论对现代教学是一个很好的借鉴，它不仅可以抓住学生求知的心理，同时可以培养学生的个性，促进自主学习，获得知识。 [关键词]人本主义 心理 个性 现代教学
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