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文档题目: |
从基层教师的生存状况窥学校管理之道 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-17 13:39:02 |
文档分类: |
应用心理学 |
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文档字数: |
4188
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从基层教师的生存状况窥学校管理之道 [摘要] 学校的教学管理存在着民主与专制的辩证关系。可很多时候,我们所提倡的民主不过是会议上、形式的过场,而专制却在不折不扣的执行中背离了人性、摧残着教师的身心和积极性。于是,我们看到了基层教师与教学环境极不协调的一面。所以,为了教育,我们应该关注一下身边教师的生存状态;另外,作为学校领导,他的威望、人格魅力、管理方式等决定了学校的成败。那么,领导怎样来管好教师、管好学校呢?本文将从领导的修养、人格、知识、能力等方面来论述。诚然,只有领导的管理水平提高了,才能形成整个集体顽强的凝聚力,当有了科学、民主的管理之道,我们的学校也才能受益于其中获取活力和进步。 [关键词] 基层教师 民主与专制 生存状态 学校管理 归属感 积极性 影响力 探讨篇:基层教师生存表象
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