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中小学生零花钱状况调查与心理原因分析

中小学生零花钱状况调查与心理原因分析
上传会员: 00bym123
提交日期: 2023-03-17 13:32:22
文档分类: 应用心理学
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文档字数: 4491
中小学生零花钱状况调查与心理原因分析
【摘要】随着社会的不断进步,经济的不断飞跃发展,人们的消费水平也不断的呈
上升趋势。而以孩子为中心的现代家庭中对孩子的零花钱的慷慨程度也让人吃惊。为此,我针对中小学生零花钱状况进行调查,简单分析一下这一现状,希望能给众多家长带来启示。
【关键词】中小学生零花钱的来源   中小学生零花钱的用途
一、引论
儿童理财教育专家表示,6至12岁是儿童人格发育的重要阶段,这个时期,孩子们的价值观正逐渐形成,理财观念的培养正当其时。然而,国内一些家长在孩子的理财教育上却存在两种误区:一种是认为理财很俗气,怕孩子染上贪财的恶习而不让孩子沾钱的边;另一种是尽量满足孩子的要求,零花钱要多少给多少,甚至把零花钱作为孩子读书、干家务的激励的手段,使孩子无勤俭、适当理财的概念,乃至上大学及工作后仍是缺乏投资理财和自理能力。为此,孩子要从小抓起,是他们懂得合理的使用零花钱。

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