留守儿童心理健康状况及教育对策

【摘要】据全国第五次人口普查统计，我国仅农村留守儿童人数就达2000万人。随着社会的发展一大批农民工进城打工，或者一部分大学生在异地工作，将孩子交由老家父母看护或者寄养在亲戚朋友家，造就了越来越多的“留守儿童”，由于他们长期生活在特殊的环境中，监管人多数由祖母或外祖母教育，由于他们的文化素养较低，教育方式单一，使得他孩子们在成长的道路上缺乏父母的关爱与及引导，产生了一系列的心理问题。本文将对“留守儿童”的心理进行深入的研究，积极分析这一群体存在的心理问题，提出对“留守儿童”有效的育措施，以便帮助“留守儿童”重建自信心，树立良好的人生观和价值观，使他们健康成长。

【关键词】  留 守 儿 童   心理问题    教育措施

目录

留守儿童心理健康问题分析及对策1

一、儿童心理健康的标准2

二、“留守学生”存在的心理健康问题2

1、性格上存在很大的缺陷2

2、“留守学生”行为习惯较差2

3、缺乏上进心2

4、大多数留守儿童学习成绩中等偏下2

5、其他方面2

三、留守儿童的心理问题原因3

1、个人原因：3

2、家庭教养方式存在问题：3

3、学校教育存在问题：3

4、社会环境的影响：3

四、留守学生 心理健康教育措施3

1、注重家庭教育3

2、做好学校教育4

3、结合社会力量4

参考文献：4