浅谈中学生厌学心理成因及策略

[摘 要]本文主要通过调查问卷和访谈了解中学生在学习中的困惑，其中产生厌学的主要表现有上课溜号，学不进去也听不进去，甚至自暴自弃。产生的原因主要有注意力不集中、学习压力过大、基础知识差和无学习兴趣等。本文通过分析厌学的成因，提出针对性的解决策略和方法。对心理压力过大的孩子，家长要适当的给孩子减压，同时还要教会孩子自我减压的方法；从关注分数转为提高孩子的学习能力的培养；教会孩子学习的方法，提高学习效率；发展兴趣爱好，参加兴趣小组；了解学习目的，将学习与孩子的发展相关联，激发兴趣爱好和孩子本身的好奇心入手，激发孩子的内驱力。通过合适的方式帮助教师和家长提高教学质量，让孩子走出学习的困境，拥有一片蓝天。

[关键词]厌学 厌学成因 学习动机 策略探究

目录

一、厌学的表现1

二、厌学的成因2

1、心理压力过大2

2、学习能力不强2

3、学习方法不当2

4、兴趣与爱好3

5、学习有什么用？什么是学习？3

三、策略和方法3

1、减轻孩子的心理压力3

2、提高孩子的学习能力3

3、教会孩子学习方法3

4、发展兴趣与爱好3

5、激发学习动力3

四、总结4

参考文献4