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| 文档题目： |
基于幼儿美术教育对学习后进（或有行为问题）学生发展的个案研究 |
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| 上传会员： |
xiaojinjin |
| 提交日期： |
2023-02-23 17:13:52 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
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基于幼儿美术教育活动对学习后进（或有行为问题）学生发展的个案研究 摘要： 所谓幼儿园班级是幼儿最具体的生活场所,整个幼儿园的工作都是通过各个班级的工作来实现的,对幼儿的发展具有最直接的影响.有效班级管理能帮助幼儿发展成独立个体,也是幼儿园实施保教任务的小集体.因此,幼儿的健康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实施和管理.
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