中小学感恩教育的现状和对策

中小学感恩教育的现状和对策

[摘要]感恩教育需要培养学生的多种意识，如自立意识、责任意识、公德意识等这些意识不是与生俱来的，需要教育的引导和环境的影响，而缺乏感恩教育是多种因素综合影响的结果。因此，应加强中小学感恩教育，让受教育者体验到人与他人、与社会、与自然之间的相依相存的和谐统一的关系。本文通过对目前中小学生感恩现状的分析，明确感恩教育的重要性，同时分析感恩教育不足问题产生的原因及进行感恩教育的途径和方式，从而为更好地实施感恩教育，培养中小学的感恩意识提供理论基础。

[关键词]感恩现状；感恩教育；途径

目录

一、中小学生感恩思想的现状2

二、 明确感恩教育的重要性2

（一）感恩是中华民族传统美德2

（二）感恩教育有助于学校德育工作的开展3

（三）感恩是生命的幸福要素之一3

三、感恩教育不足问题产生的原因及分析3

（一）家长感恩教育不足，严重溺爱3

（二）学校感恩教育不足3

（三）社会不良风气的影响3

四、对中小学生进行感恩教育的主要途径和方法4

（一）家庭教育中重视感恩教育启蒙，开启孩子感恩之心4

（二）学校对学生进行有效的感恩教育，培养学生感恩之心4

（三）开展感恩教育的大型实践活动，培养回报社会和自然之心4

结语5

参考文献5