小学生作文教学中的病句修改

小学生作文教学中的病句修改

摘要：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。小学作文中病句是普遍存在的现象，这大大影响了作文的质量。针对这一现象，本篇论文从病句类型，病句修改步骤、修改方法和相应的对策进行分析。

关键字：作文 病句类型 修改方法  对策

目录

一、病句类型2

（一）搭配不当2

（二）成分残缺2

（三）用词不当。3

（四）语序颠倒3

（五）重复啰嗦3

（六）前后矛盾3

（七）指代不明4

（八）不合事理，不合逻辑4

（九）归类不当4

（十）关联词使用不当4

二、修改病句的原则及方法5

（一）原则5

（二）方法5

1、增添法。这种方法多用于修改成分残缺的句子。例如：5

2、删除法。这种方法多用于修改重复啰嗦和自相矛盾的病句。例如：6

3、替换法。这种方法多用于修改语序不当，搭配不当和指代不明的病句。例如：6

三、相应的对策7

（一）注重课内课外用语的规范。7

（二）养成积累语言的好习惯8

（三）严格训练反复修改8

参考文献：8