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| 文档题目： |
小学生预习习惯培养研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-22 20:06:45 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
16 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3672
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小学生预习习惯培养研究 【摘要】：预习，是指学生在老师讲读课文之前的预先学习，它是学习的一个重要组成部分。预习效果的好坏，直接影响到课堂听讲的效率和质量。所谓授人以鱼不如授人以渔，在课堂填鸭式的教学一天，也比不上主动吸收接纳一个小时，每天上课前预习课本显得尤其重要。 但是有一些同学错误地认为,课前预习没有必要,或者根本就懒得复习,撰写本文,主要目的在于阐述通过灵活多样、科学合理的方法,教会学生如何掌握预习要领,应用在预习中并持之以恒。 【关键词】：小学生 预习 重要性 方法 预习，是指在老师讲读课文之前的预先学习，它是学习的一个重要组成部分。预习效果的好坏，直接影响到课堂听讲的效率和质量。预习，还是培养自学能力的重要途径。有人作过这样的比喻：掌握好预习的方法，就像获得“猎枪”一样重要，在这里，“猎枪”指的就是自学能力，所谓授人以鱼不如授人以渔，在课堂填鸭式的教学一天，也比不上主动吸收接
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