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| 文档题目： |
关于对农村小学教育的困境及对策分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-22 18:16:02 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
8 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3533
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关于对农村小学教育的困境及对策分析 【摘要】在整个教育历程中，小学教育是人生教育体系之根基，是人生教育之起点,既为人生发展奠定基础，也为提高国民素质、培养国家需要的各类人才夯实根基。随着教育体制改革不断深入，越来越多的农村适龄儿童获得了基本的学习机会，义务教育给农村小学教育带来了勃勃生机，但农村小学教育现状依然不容乐观，存在很大弊病和困境。 【关键词】农村；小学教育；困境；对策 一、当前农村小学教育存在的现实困境 1.在农村教师队伍中，素质相对不高，亟待提升 于改革开放初期相比较，在经历了几十年的发展后，农村小学教师队伍素质，得到了很好的优化。但是在与城市小学教师队伍做横向对比后，仍然可以很清晰地看出：农村小学教师队伍素质不高、教师人数不足等诸多问题尤为凸显。首先是教师队伍的学历总体水平较城市小学为低，虽然农村小学教师招聘已经纳入到事业单位统一招考中，但是仍然以大专或普
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