|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
优秀班主任班级管理特点的调查研究 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 21:02:24 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
8 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 优秀班主任班级管理特点的调查研究 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
2978
|
优秀班主任班级管理特点的调查研究 [摘 要]：班主任是学校教育工作的组织者、实施者和管理者。在小学班级管理过程中班主任起着非常重要的组织作用,班主任与学生的关系、课堂语言艺术的设计以及优秀班风的建设,都离不开作为“班集体灵魂”的班主任的责任感和敬业心。 [关键词] 班主任 和谐 语言艺术 小干部 优秀班风 素质教育背景下的小学教育要面向全体学生,使学生的德、智、体、美、劳得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。学校教育是我国当前主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此, 班主任成为了学校教育工作的组织者、实施者和管理者，尤其在小学班级管理过程中班主任起着非常重要的组织作用，班主任与学生的关系、课堂语言艺术的设计以及优秀班风的建设,都离不开作为“班集体灵魂”的班主任的责任感和敬业心。下
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
