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| 文档题目： |
音乐课堂中“和”之我见 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 21:00:29 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
11 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 音乐课堂中“和”之我见 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3718
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音乐课堂中“和”之我见 [摘 要] 和谐是协调,更是一种平衡。音乐教学的重要目标就是追求和谐,让学生领悟到音乐中的和谐之美。本文从六个方面对音乐教学的和谐审美进行探讨,希望对音乐教学有所帮助和提升。 关键词 音乐教学 和谐 审美 “和”——和谐，原本属于一种美学范畴，是指事物和各个现象之间的完美配合，协调和多元化的统一。音乐学科作为实施美育的主要途径之一，具有构建和谐课堂教学的先天优势。那么如何借助这种优势构建和谐的音乐课堂教学呢？ 和谐教育是现代教育的体现，构建和谐课堂是我们追求的境界。新课程实施以来，我们努力地用新思想、新理念来积极改造自己的教学行为。但是常常发现有的教师“新”的没掌握，“老”的又不敢用，甚至都不会上音乐课了。面对纷繁的现状，我们应该清醒的意识到：任何形式的课改都要落实在课堂教学上，任何课堂教学的终极目标，都是要让学生在自
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