|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
培养小学良好班风的对策与研究 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 19:20:39 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
14 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 培养小学良好班风的对策与研究 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
8355
|
培养小学良好班风的对策与研究 [摘要] 优良班风是指在通过培养良好的班风优化与人的环境，使学生在班集体中自觉约束自己不良的行为，形成良好的生活习惯，树立集体主义意识，拥有强烈的集体荣誉感，在良好的环境下健康快乐的成长。 [关键词] 班风 作用 建设 学校是教育管理的基本单位，班级是学生成长阶段的家园。他反应出一个班集体的精神风貌、道德风尚、学习理念、行为习惯等综合状况。一个良好的班集体，能使班级的教育教学及各项活动顺利开展。因此形成良好的班风成为当前班级建设的重中之重。 一、班风的概述 班风是指在一个班级中起主导作用的风气，他体现全班学生的共同风貌，是一个班级的重要标志。良好的班风是学生健康成长、成绩优秀的基本环境条件。对学生起到潜移默化、约束促进的作用，是优化育人、教育学生的重要手段。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
