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| 文档题目： |
论小学生的合作学习 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 19:04:59 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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1 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
6398
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论小学生的合作学习
[摘 要] 培养综合素质全面发展的学生是素质教育的基本宗旨。随着新教学方式的改革，教学形式出现了许多变化。教师的角色开始变化为“要尊重学生的创造性，在学生的学习探索过程中，通过交流、讨论、合作学习等方式适时有效地给予引导”。“小组合作学习”逐渐成为课堂教学的一种有效手段。
[关键词] 合作学习 含义 特征 构建 评价 一、引言 新课程标准指出：“教师要尊重学生的创造性，在学生的学习探索过程中，通过交流、讨论、合作学习等方式适时有效地给予引导和帮助。”这里所提出的“合作学习”是一种具有时代精神的崭新的教学思想。在传统教学中，学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。
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