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| 文档题目： |
小学生英语学习积极性提升的教学策略究——以一堂优秀英语课为例 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-05-29 09:25:16 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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小学生英语学习积极性提升的教学策略探究 ——以一堂优秀英语课为例
[摘 要]小学英语创设问题情境提高英语教学学习兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。它是人的一种选择性倾向，指向认识领域的对象内容及掌握知识的过程，其实质在于人不满足对事物表面现象的了解，主动要求深入、全面、彻底地研究事物的本质并揭示事物的规律。学习兴趣是引起学习动机、推动学生自主学习的一种重要心理因素。当一个学生对某种学习产生兴趣时，会积极主动而且心情愉快地进行学习的各种活动。教师在日常教学过程中，应注意通过激发学生的学习兴趣，提升学生的自主学习意识，培养学生的自学能力，保证整个教学过程的顺利完成。
[关键词] 小学英语 学习积极性 学习动机 学习策略
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