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| 文档题目： |
谈小学低年级“绘本阅读”与“写话教学”的结合 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-03-21 09:25:52 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
31 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 谈小学低年级“绘本阅读”与“写话教学”的结合 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2561
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谈小学低年级“绘本阅读”与“写话教学”的结合 摘要：近年来，绘本教学作为低学段阅读教育的一种新形式风靡于各小学。绘本以它精美的图片，有趣的故事牢牢吸引孩子的眼球，尤其适合低龄段儿童阅读。在绘本阅读过程中，适当地挖掘其潜藏着的“写”的因子，并进行精心设计，让绘本阅读与写话有机结合。作文教学要从低年级抓起,这已形成共识。怎样更有效地激发低年级学生的写话兴趣，提高学生的写话水平，为学生创设一个激发写话灵感的平台，需要我们去挖掘。 关键字：绘本 阅读 写话
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