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| 文档题目： |
幼儿教育小学化（非正常化）倾向及其形成原因的调查分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-03-12 11:37:39 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
23 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿教育小学化（非正常化）倾向及其形成原因的调查分析 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2912
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幼儿教育小学化（非正常化）倾向及其形成原因的调查分析
摘要：近几年，学前教育”小学化”的形式日趋严重，表现为教育内容和方式的小学化，背离素质教育，过多的学习压力正深深的伤害着我们可爱的幼儿，使他们承受了这个年纪不该承受的压力，这个年龄本该拥有更多的童真。但是过多的学习压力对幼儿健康成长带来了很大危害,其产生的原因错综复杂，有来自家长、教师、幼儿园、社会趋势等诸多方面。所以我们必须从多方面入手，采取综合的策略进行纠正与防止。重点是从宣传到实践，以及做好幼小衔接工作。本文以一所民办幼儿园为例；从该幼儿园的教育小学化入手，调查分析得出幼儿教育小学化问题带来的严重性，建议国家加强民办幼儿园的管理，出台统一的幼儿教材;扩大、发展公立幼儿园的规模。
关键词:幼儿教育;小学化;原因危害;防止纠正。
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