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| 文档题目： |
关于小学教育教学管理的探讨 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-01-01 07:50:06 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
23 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
2244
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关于小学教育教学的管理探讨
随着教育改革的推进，传统的小学教育管理模式已经不能适应现代教育的需求，因此，继续创新小学教育管理的模式。其中有效运用传统文化教育加强对学生的思想与文化教育是提高小学教育管理水平的关键。小学教师要顺应时代潮流，把握小学教育重点，加强小学教育与传统文化的紧密结合，进而促进小学生思想品德素质与科学文化素质的双重提升，帮助小学生树立正确的人生观与价值观，传承我国的传统文化，实现传统与现代教育理念的碰撞与结合。
一、小学教育管理中传统文化教育存在的问题
德、智教育发展的不平衡：我国拥有五千年的文明历史，十分重视学生思想教育与道德修养的提高，我国从古至今的道德文化对于代代人产生了至关重要的影响。中华民族的道德文化是任何一个国家和民族都不能比拟的。孔子提出的“仁、义、礼、智、信”到现在依然是人们争相学习的典范。现在小学教育目的在于促进小学生的德、智、体、
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