信息技术优化小学教育的学习体会

 信息技术优化小学教育的学习体会

信息技术（Information Technology）是在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功能的技术。一般说，信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取，加工，传递和利用等功能的技术总和。人的信息功能包括：感觉器官承担的信息获取功能，神经网络承担的信息传递功能，思维器官承担的信息认知功能和信息再生功能，效应器官承担的信息执行功能。

为了适应时代的变化，教育教学也应该跟上时代的步伐。当今社会不论经济还是社会的发展都离不开信息的应用，当然科技的快速发展为信息化的教育提供了良好的条件，在学校教育中多媒体等先进技术为教学注入了新的活力，让教学效果大大提高。为了深入国家教育部门颁布的大力提高基础教育信息技术现代化，在教学中教师应该巧用多媒体计算机等远程教育激发学生的潜能与学习积极性，使教学课堂更加凸显学生的主体地位，从而提高教学质量，优化参与学习与指导教学的过程，使教学能够取得良好的效果。　

小学学习是为以后进入更高学府奠定基础，因为小学教学过程是全方位、系统性的教学，这样的教学才能构建全