|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
论小学阶段良好班风的建立与形成 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-05 09:50:32 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
38 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 论小学阶段良好班风的建立与形成 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
5176
|
论小学阶段良好班风的建立与形成 班级管理，一直是小学班主任工作中的一项重要的内容，其中树立优良的班风，不仅是班主任工作的要求，同时，也是无数班主任老师迫切的愿望。这是因为，良好的班风是班级无形的规范，能形成健康的教育环境。在这种巨大的教育力量下，不良的思想和行为受到无情的鞭笞，好的思想和行为得到充分的展现。在本文中，笔者就如何加强小学班风建设，结合工作实践，从六个方面阐述自己的观点：确定班风，提出目标；选拔和培养班级骨干；建立、完善班级规章制度；开展丰富多彩的班级活动；榜样示范；班主任以身作则。本文可以看作是对自己工作经验的理性分析，希望能对解决工作中的实际问题提供一定的帮助。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
