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| 文档题目： |
农村小学语文有效预习现状调查实践研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-21 15:11:29 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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80 |
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| 文档字数： |
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字数：6355 农村小学语文有效预习现状调查的实践研究 [摘要]教师要让低段学生树立正确的预习观念，教给低段学生科学的预习方法，并通过各种有效的手段帮助他们熟练地使用方法，养成良好的预习习惯，提高预习能力，为学生的终生学习和发展奠定扎实的基础。要想预习更有效．教师的引导是必不可少的，教师应教给他们有效的语文预习的策略。 [关键词]小学语文 有效预习能力 循序培养 预习策略
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