小学班级管理中存在的问题分析与对策研究

小学班级管理中存在的问题分析与对策研究

[摘 要]  班级管理是班主任按照一定的要求和原则，采取适当的方法，建构良好的班级集体，为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动；是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项工作的管理教育的活动。但在目前的小学班级管理中，由于种种因素的影响，班级管理中存在不少问题，这些问题的存在，直接影响到素质教育目标的实现，本文主要从三个方面阐述了班集体的建设与管理；（1）为什么要进行班集体的建设与管理；（2）如何进行班集体的建设与管理。（3）从民主与科学两方面，分述优秀班主任班级管理的认识与实践。

[关键词]小学班级管理  问题  对策

  

什么是班级管理？班级管理就是班主任按照一定的要求与原则，采取适当的方法，建构良好的班级集体，为了实现共同目标不断调整和协调的综合性活动。是班主任对所带班的学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等诸项工作的管理教育活动。