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| 文档题目： |
如何提高乡下孩子的习作水平 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-18 10:47:09 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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字数：3880 如何提高乡下孩子的习作水平——《乡下孩子》教学后记 [摘要]农村孩子的习作水平整体呈现弱势，习作缺乏新意，词汇少，缺乏真情实感等不足。为了提高孩子的习作水平，结合课标对各个年级的习作要求，教师要从根源上改变我们的教学策略。教师要帮助学生克服“畏难”情绪，激发习作兴趣，重视语言积累，让学生有话可说，坚持以“说”促“写”，逐步提高书面表达能力，并在“评”“议”中提高学生的习作水平。 [关键词]习作水平 课标要求 积累 方法指导
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