浅谈如何提高小学教师职业道德

浅谈如何提高小学教师职业道德

【摘要】小学教师承担着培养祖国未来栋梁的责任。小学教师职业道德的品质高低，是衡量教师是否称职的关键，以及教师能否维护自身形象和人格尊严的关键，同时也决定了教师能否很好的承担起培育祖国未来人才，促进社会发展进步的重任。提高小学教师职业道德，需要从思想态度、理论学习、实际行动以及自我分析方面入手，严格要求自己，才能循序渐进，成长为优秀的人民教师。

【关键词】小学 教师 职业道德

“教育大计，教师为本”。教师是知识的传播者、文明的培育者、人类灵魂的设计者;教师是春蚕、蜡烛、园丁……种种比喻都形象概括出教师职业的伟大，也道出人类社会对教师道德品质的巨大期待。小学教育是整个教育事业的基础，要提高整个教育事业的质量，小学教育是不可忽视的重要阶段，而小学教师的职业道德品质高低，是决定能否很好完成小学教育的普及和基础的提高，以及中等教育、高等教育的顺利进行。在当前社会转型的重要时期，各种社会矛盾较为突出。由于受社会不良风气的影响，部分教师的职业道德品质下滑现象较为严重。为了切实履行小学教师职责，为具有中国特色的社会主义发展贡献绵力，有必要对如何提高小学教师职业道德品质进行深入探讨。