教师期望对小学生的影响研究

教师期望对小学生的影响研究

【摘   要】要想使一个人发展更好，就应该给他传递积极的期望。期望对于人有巨大的影响。积极的期望促使人们向好的方向发展，消极的期望则使人向坏的方向发展。期望效益值准则,也即根据每个方案的数学期望值作出判断.从收益角度去 看问题,期望效益值越大的方案越好;教师呢？对事关自身的期望，如果受到回报，既满足了期望效益。教师对学生的热心关注和成就期待会促进学生学习成绩的提高和良好个性品质的发展。本文主要论述教师期望对小学生的影响研究，以及如何运用教师期望来对小学生进行正确的教育与指导。

关键词：教师期望  小学生  影响   教学

目录

前言 1

一 .教师期望意义以及基本作用 1

二．教师期望的心理效应 1

三．教师期望在小学教育教学中的应用 3

参考文献 6

前言

要想使一个人发展更好，就应该给他传递积极的期望。期望对于人有巨大的影响。积极的期望促使人们向好的方向发展，消极的期望则使人向坏的方向发展。期望效益值准则,也即根据每个方案的数学期望值作出判断.从收益角度去 看问题,期望效益值越大的方案越好;