小学生良好行为习惯的培养策略

小学生良好行为习惯的培养策略

[摘 要]习惯决定命运。良好的习惯决定着人的一生。对于小学生来说，培养良好的学习习惯尤其重要。小学生好奇心、可塑性和服从性强。从小培养的习惯更容易定性，影响更深远。习惯的培养要有科学性，要符合孩子的年龄和个性特征。培养孩子的习惯要注意策略。多用激励的方式，注意循序渐进。培养过程可以建立“习惯小银行”，让孩子用好行为“购买”奖励，提高孩子的积极性。

［关键词］小学    习惯     培养     策略

我国著名教育家陶行知说过：思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。习惯的力量－－不经意间会影响人的一生。好习惯可以使人无需高度集中注意力就能顺利完成一系列动作，既节省精力又能提高功效。好习惯使人的动作更加协调。好习惯使人的动作更加准确。好习惯使人不断重复形成了稳定的联系，人们就可以得心应手地从事某些复杂、难度高的动作。好习惯使人的行为能力得到贮存。人们的动作习惯一旦形成，就会长久地保存下来。好的习惯有利于道德素质的提高！好的习惯有助