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文档题目: |
提高小学数学课堂教学质量的几点体会 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-25 21:20:23 |
文档分类: |
小学教育 |
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文档字数: |
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文档字数:5113 提高小学数学课堂教学质量的几点体会 【摘要】教学质量是衡量学校工作的基本指标,而教学质量的关键在于课堂教学。要提高教学质量,必须注意课堂教学内容的科学性、目标的明确性、结构的合理性和教学方法的灵活性。 【关键词】课前准备 教学目标 课堂结构 教学方法 提高学校的中心工作是教学,教学质量是衡量学校工作的基本指标,教学质量直接关系到学校的前途和命运。而教学质量的重点在于课堂教学。课堂教学质量如何,是衡量一个教师教学水平高低的主要标志。经过教学实践,我将从课前准备、课堂结构、教学方法三个方面论述提高教学质量的体会。 一 、明确教学目标,把握课堂教学方向,提高教学质量。 教学目标是数学课程标准的具体化,是教材所包含的知识因素和能力训练的具体要求,是评估教学质量的依据。教学目标决定着教学活动的方向,决定着教学内容、方法、途径的选择,决定着教学效率的提高。
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