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| 文档题目： |
浅谈小学良好班风的形成 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-16 15:10:21 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
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文档字数：3867 浅谈小学良好班风的形成
[摘 要] 良好的班风直接决定了班级的和谐发展和学生身心的健康发展。本文以实际工作经验为指导，在阐述小学良好班风的意义基础上，分析了当下小学班级班风方面存在的问题，并针对现状提出了相应的措施。
[关键词] 小学 班风 培养途径
良好的班风是一种潜移默化的教育力量。在这样的氛围中，充满了教师的挚爱，同学的友情，不懈的追求，少年的乐趣。每个积极上进的孩子都会从中得到信心勇气和力量。因此有必要对此加以关注。 一、良好班风的意义 随着新时期素质教育的深化，班集体建设在学校教育和小学生素质发展中将发挥着举足轻重的作用。在集体中进行教育，在集体活动中影响学生。良好的班集体更是小学生全面和谐发展的熔炉，建设良好的班风对小学生的发展是剂强催化剂。
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