浅论小学生良好学习习惯

浅论小学生良好学习习惯

[摘 要]我国的著名教育家叶圣陶先生指出：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。”习惯是由于重复练习巩固下而来的，变成需要的行为方式或倾向。良好的学习习惯，对于激发学生学习兴趣，提高能力，发展智力，提高学习效率，有着具大的作用。

[关键词]  学习习惯 现状 学习习惯的对策

什么是良好的学习习惯

学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。学习习惯有好的学习习惯，也有不好的学习习惯。比如：课前预习，课后温习，上课能集中精力专心听讲，遇到不懂的问题及时请教老师或是同学，认真完成老师布置的作业等等都是良好的学习习惯，有一个良好的学习习惯，学生就可以轻松快捷地掌握知识。如果有不良的学习习惯。比如：上课不集中精力听讲，左顾右盼，交头接耳，不懂装懂，不能按时完成作业等等，不仅不能促进学习的进步，反而增加了学生学习的负担。

一个人养成什么样的学习习惯,便会对其学习成绩产生有利或有害的影响.因此,要从小学生养良好的学习习惯,从而提高学习成绩”