实施校本教研 优化美术课堂

实施校本教研   优化美术课堂校本教研活动美术学科案例分析

 

[摘要]我国新课程改革正以迅猛之势在全国推进，其改革步伐之大，速度之快，它将实践我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。因此，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势进行的教育教学研究即“校本教研”的开展势在必行。校本教研的目的就是为了解决在教学中的实际问题，提高教学质量，是行动研究的一种形式，是适应基础教育新形式发展需要而产生的一种新的教育理念。校本教研把教师从单纯的课程被动执行者的角色中解脱出来，真正成为新课程的开发者、创生者。

[关键词] 校本教研  美术课堂  教学现状

校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。

有关专家认为，所谓校本教研，也就是教师为了改进自己的教学，在自己的教室里发现了某个教学问题，并在自己的教学过程中以追踪或汲取他人的经验解决问题。也有人把这称之为“为了教学”、“在教学中”、“通过教学”。