如何培养小学生的沟通能力

如何培养小学生的沟通能力

[摘 要]随着我国近年来计划生育政策的贯彻执行，独生子女日益增多，城市独生子女的比例更大，随之而来独生子女的教育问题日益突出。据调查，越来越多的小学生交往缺乏友好性,不会与人正确沟通，包括打人、骂人、不会合作、不能分享、谦让和助人等。这种状况不仅影响儿童多方面能力的发展, 更阻碍其将来一生的良好发展与成功。本文首先指出沟通的重要性，明确沟通的意义，然后提出现今小学生沟通现状，并针对小学生沟通的不佳现状提出解决措施。

[关键词]小学生 沟通 能力 培养

 

     随着我国近年来计划生育政策的贯彻执行，独生子女日益增多，城市独生子女的比例更大，随之而来独生子女的教育问题日益突出。据调查，越来越多的小学生交往缺乏友好性,不会与人正确沟通，包括打人、骂人、不会合作、不能分享、谦让和助人等。这种状况不仅影响儿童多方面能力的发展, 更阻碍其将来一生的良好发展与成功。小学阶段是学习语言的关键期，这一时期儿童学习语言的内在欲望强烈，兴趣浓厚。小学生正处于心理与行为发展的关键时期，他们迫切需要更多的交往，渴望与外部世界发生更多的联系。从心理学角度讲，人本身就有渴求交往的需要。

基于上述情况，如何针对小学生“自私自利、唯我独尊”的倾向进行教育，加强小学生的个人交流，成为目前学校教育实践中迫切需要研究解决的问题。从小培养孩子的沟通能力，也成为家长、老师、学校和社会的一项重要责任。