浅谈对特殊需要学生的辅导

浅谈对特殊需要学生的辅导

[摘要] 特殊儿童是需要被关爱的对象。特殊儿童需要家庭的关爱、社会的关爱、教师的关爱以及同伴的关爱。其中，家庭的关爱是“特殊儿童”的成长支柱；社会关爱的作用举足轻重；教师的关爱不容忽视；同伴的关爱增加“特殊儿童”的心理安全感。

[关键词]  特殊需要学生  关爱

对特殊需要学生的辅导就是对身心发展有残疾的儿童实施的教育行为，如果按照当前国际流行的对特殊教育的定义，以学习上有“特殊需要的儿童”为教育对象的话（包括阅读障碍、书写障碍、写作障碍、计算障碍、等在内的学习障碍、情绪情感障碍、语言障碍、行为困扰、品行问题、交往障碍、心理健康问题、身体病弱等），中国约2亿的学龄儿童中，特殊需要的儿童绝不止750万，数目是惊人的。“可怜天下父母心”，每一位做父母的无不祈望自己拥有一位健康、聪明、乖巧的孩子。然而，并非一切事情都能如人所愿。特殊儿童的不幸命运又往往派生了一个家庭的不幸。许多做父母的为此操劳一生，操碎了心。这些折翅的雏鹰也应有属于自己的蓝天，惟有爱，才能抚慰他们幼小的心灵；也惟有爱，才能让他们能与其他孩子一样快乐地成长。所以，他们更需要社会各界加倍的呵护与关爱。