浅谈在小学数学课堂上学生自信心的培养

浅谈在小学数学课堂上学生自信心的培养

[摘 要] 自信，是指个体对自己力量的肯定，深信自己一定能实现所追求的目标。自信心对于一个人来讲是十分重要的，它为人的成功打下了基础。在数学教学中，教师应抓住小学这一关键阶段，帮助学生树立较强的自信心，教师要充分相信学生，激发他们的信心。在教学中要多让学生有成功的体验，树立学生的自信心。在课堂上给予“学困生”特别的关注，要加强学生之间、师生之间的合作，培养学生学好数学的信心。

[关键词] 自信心 数学课堂

自信，是指个体对自己力量的肯定，深信自己一定能实现所追求的目标。自信心对于一个人来讲是十分重要的，它为人的成功打下了基础。心理学家曾对千名天才儿童进行追踪研究，30年后他对其中30%高成就者和20%无大成就者进行比较，发现他们的明显差异在于自信心。小学阶段，随着学生自我控制能力的发展，儿童将逐步形成稳定的态度倾向。然而，在现阶段许多普通教师都有这样的感叹：现在的学生素质真差，真难教！其中，有大部分学生特别是学困生都是因为对自己缺乏足够的信心，使自己对学习数学失去兴趣。因此，在数学教学中，教师应抓住小学这一关键阶段，帮助学生树立较强的自信心，促进其主动参与，大胆探索，活泼进取的良好个性形成。那么，如何帮助学生树立起自信心呢？