浅谈农村留守儿童学习能力的培养

聚集社会力量，加强亲子联系，促进留守儿童发展

--------浅谈农村留守儿童教育管理

[摘 要] 农村留守儿童是我国社会一个特殊群体，由于政府与社区关注较少、学校教育和管理失控、父母监控机制弱化，致使部分农村留守儿童安全问题突出、学习成绩下降、心理障碍较多。为此我们要从政府加大教育投入、学校加强教育和管理、家庭重视教育功能三方面采取措施，解决农村留守儿童的教育和管理问题。

[关键词]  留守儿童 学习能力的培养 家庭教育 学校

一、引言

自从我国实施了改革开放政策以后，我国城市化、工业化进程的速度发展加快，因此农村大量剩余劳动力、城镇下岗失业人员都争着外出去城市发展，这就令我们农村的留守儿童产生了，而且其数量在不断地壮大着，其教育问题也成为人们共同关注的焦点问题。由此，本文就从如何农村留守儿童学习能力培养进行探讨，以期能找出较合理的方式来解决当下我国乡村留守儿童的教育问题。