收藏到会员中心
|
文档题目: |
论家校合作是班风建设的一个有力途径 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-14 15:17:09 |
文档分类: |
小学教育 |
浏览次数: |
45 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论家校合作是班风建设的一个有力途径 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:6120
论家校合作是班风建设的一个有力途径
[摘要]随着家长对教育的投资越来越大和对教育的重视程度越来越高,家长素质的提高,家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及该如何配合老师的工作。在新课程的理念下,学校和教师的角色定位发生了极大的变化,老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭,家长能配合老师共同做好教育工作。一个班风建设的好坏,也直接影响教育、教学工作的正常进行。本文从班风对学生学习的影响,家庭的风气,家长的素质,家校配合存在的问题等方面,分析和论证了班风的重要性,家庭教育的重要性,以及家校合作的一致性,得出了家校合作是班风建设的一个有利途径,能更好促进学生和谐发展。
[关键词] 班风建设 家校合作 途径 一、班风建设的重要性 班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练,在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风能凝聚集体的力量,使学生相互学习、相互竞争,共同进步。不好的班风会使学生受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|