浅谈小学作文教学的策略

浅谈小学作文教学的策略

[摘  要]在作文教学中，通过激发学生的写作动机，培养学生的观察能力，帮助学生在作文训练中树立写作意识。运用语言表达思想，锻炼学生的思维能力。通过读写结合，作品的交流，来完成写作教学任务。

[关键字]作文教学；写作动机；思维训练；读写结合

小学作文教学的目的是使学生正确地运用祖国语言文字，具有初步的作文能力。通过小学阶段的作文训练教学，要想使学生感到作文是自己生活中不可缺少的学习环节，使学生有学作文的要求和欲望。捕捉学生的学习动机，帮助学生在作文训练中树立“我想写，我要写，我能写”的自我训练意识和“自己写，自己改，改自己”的主动学习习惯，使学生有想写作文，爱写作文到写好作文的追求，并在实践生活中受益。使学生养成说真话，写真事，抒真情的良好写作习惯。在具体的作文教学中，我主要采用了以下方式进行作文教学。