收藏到会员中心
|
文档题目: |
师生互动是激活课堂的有效途径 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-12 09:54:50 |
文档分类: |
小学教育 |
浏览次数: |
47 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
师生互动是激活课堂的有效途径 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:1944 师生互动是激活课堂的有效途径
[摘 要]在语文课堂的互动教学中,我们必须意识到教师与学生都是课程的参与者,课堂互动的过程就是师生、生生之间双向合作的过程,在相互信赖、协同合作的心理前提下,建立起合作探究、分析问题、解决问题的“伙伴”。“师生互动”有利于发挥学生在课堂中的主体作用,促进学生主体性的发展,培养学生探索创新的精神,激发学生学习的积极性。合作营造了平等的师生关系和民主的氛围;合作互动激发了兴趣,让学生主动学习;要善待质疑,鼓励探究。
[关键词] 合作营造 互动 善待质疑
经过一段时间的研究,我真正体会到了在小学语文课堂教学中开展“师生互动”的研究有利于发挥学生在课堂中的主体作用,促进学生主体性的发展,培养学生探索创新的精神,激发学生学习的积极性。下面我就对这段时间的研究工作加以总结:
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|