初中班主任如何建设良好班风

[摘 要] 建设良好的班风，对于形成班级的凝聚力具有重要的作用，班级的凝聚力增强了，教师可以在教育教学的过程中体会到良好班风所带来的乐趣。作为一名初中班主任，我们应该认真建设好良好的班风，使自己的班级成为一个积极进取、团结向上的集体。本文先简单地叙述了班风的内容及班风建设要素和过程，之后阐述班主任在建设班风中的重要作用，最后详细地提出了建设良好班风的政策性建议。

[关键词] 班主任  初中生 良好班风  班级管理  班级目标 

目录

一、班风内容1

（一）班风的定义1

（二）班风的形成及其原因2

（三）班风的作用2

二、班风建设要素2

（一）班级思想教育的加强2

（二）积极向上的学习氛围的营造2

（三）抓好保障，健全管理制度2

三、重视初中班主任在建设良好班风中的作用2

（一）以强化常规训练带动教育教学工作3

（二）亲近学生与研究学生，展现自我与树立威望3

（三）组建和培养干部队伍3

四、建设良好班风的政策性建议3

（一）制定切实可行的班规、班约，让每个同学有集体荣誉感3

（二）培养并发挥班干部的带头作用4

（三）促进浓厚学风，带动班风建设4

（四）做好后进生的转化工作4

1、 保护他们的自尊心4

2、对待问题学生的“闪光点”要及时给予表扬，加倍的爱护他们4

（五）发挥班主任作用，促进良好班风的形成4

参考文献：5